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构建与新课程相适应的学习方式初探

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摘要 新的课程、新的教材,需要以新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑。没有新的教育理念做支撑,再好的教材教起来也如穿新鞋走老路。另外教师的教学方法、教学水平也必须适应新课程的教学需要及时调整、提高,逐步改变以往过于注重知识传授的教育倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生在获得知识、技能的同时学会学习。
作者 游美慧
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2008年第1期56-57,共2页
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