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让学生在语言的海洋里漫游

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摘要《语文课程标准》中指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,为学生打下扎实的基础。"由此可见,语言积累是学生语文素养中举足轻重的一环。学生会在阅读积累中丰富知识,学习做人,学会表达,以量的积累促进质的飞跃。同时,学生养成了阅读积累的习惯后,能促进其自主学习,为学生终身学习奠定基础。

作者郑仕林

机构地区浙江乐清市翁垟镇第二小学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2008年第3期19-20,共2页

关键词阅读积累鸟的天堂自主学习感受生活下笔如有神熟读成诵写话整体感知课程标准读写结合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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福建论坛（社科教育版）

2008年第3期

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