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教学论视野下的物理教学设计
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摘要
这里首先阐释物理教学设计概念;然后论述物理教学设计的基本理念,物理教学设计的三个基本路径,即数学路径、应用路径、人文路径;最后讨论物理教学设计的基本环节。
作者
解世雄
机构地区
嘉应学院物理系
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2008年第6期16-19,共4页
关键词
物理
教学设计
理念
路径
模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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福建论坛(社科教育版)
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