试从儿童的管教与惩罚角度浅析洛克道德教育观

17世纪英国著名哲学家和教育思想家洛克,继承并且发展了培根的唯物主义经验论,他的绅士教育理论奠定了英国近代教育思想的基础。而其中的道德教育的主张则是其绅士教育思想中最主要与最核心的部分,洛克将德行放在首位,建立起一整套系统的德育理论,尤其是在儿童的管教与惩戒方面独具匠心,也为我们今天的教育实践与理论研究提供了诸多行之有效的借鉴与有益的启示。