爱,在与文本对话中萌生

语文教学中,教师的教学智慧也体现在如何更好地给出充分的时间,引领学生走进文本空间,与文本发生碰撞,感悟文章的内涵,走进人物情感世界,实现师生与作者、读者与文中人物的思想交流与情感沟通,达到语文人文性与工具性的和谐统一。