批判教育学与外语教学

批判教育学由保罗·弗莱雷创始,其哲学基础是哈贝马斯提出的人类兴趣三分法中的"解放的兴趣"。批判教育学将教育视为"自由的实践",试图消除社会及教育中的种种不平等而使人得到解放。本文通过对批判教育学理论的阐释,针对外语教学中目前存在的问题,总结出批判教育学对外语教学四个方面的启示。