论小组工作在大学生辅导中的专业优势

随着我国高校教育管理模式的转变,传统的学生工作方法日益显示出其局限性。本文试图从价值理念、活动媒介、规模效应和服务内容四个维度分析小组工作的专业特色和优势,以此论证在高校学生工作中运用小组工作方法的必要性。