期刊文献+

浅谈初中美术教育与人文教育的融合 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 美术教育与人文教育不可分离。在美术活动过程中激发创造精神,发展美术实践能力,陶冶高尚的审美情操,是美术课程的首要任务。美术课程教学要与人文背景的有机结合,还要有意识地进行课堂教学情境设置,美术教师不能一味追求专业技能的提升而忽视人文知识的累积。
作者 宋蓓
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2008年第12期262-263,共2页
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部