期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以文本为载体,学会作文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教与学是长期困扰教师教与学生学的一个难题,如何让学生学会以文本为载体,学会作文,提高作文写作能力呢?笔者在这里谈谈自己的几点看法。一、依托文本,加强说话训练小学生的作文能力,离不开文本阅读教学的培养。
作者
沈红亮
机构地区
福建诏安县教师进修学校
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第1期78-79,共2页
关键词
作文能力
说话训练
作文写作
写话
拓展阅读
语言表达能力
阅读积累
第一学段
鸟的天堂
阅读要求
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李艳芬.
怎样看待中学作文的教与学[J]
.读天下(综合),2017,0(17):90-90.
2
姜琳.
初中作文教学中的引导策略[J]
.语文知识,2017(24):58-59.
被引量:1
3
严翠柏.
依托文本 使学生畅“说”欲言[J]
.小学生(教学实践),2017,0(9):90-90.
4
喻奕琼.
让词语教学灵动起来[J]
.黑河教育,2018,0(4):48-49.
被引量:1
5
祁海萍.
中职语文教学中如何提升学生人文素养[J]
.青海教育,2018(2):24-24.
被引量:4
6
刘道林.
理清作文关联 走出作文误区[J]
.现代教学,2017,0(23):39-39.
7
毛丽伟.
依托文本绘本 实施趣味复习——三年级上册Recycle 2 Read aloud优课赏析[J]
.河北教育(教学版),2017,0(12):38-39.
8
刘娜.
文本挖掘 栖居诗意——初中语文本色教学设计探析[J]
.中学语文教学参考,2017,0(7X):38-39.
被引量:2
9
陈泾霞.
随文练笔 推促阅读精彩生成[J]
.写作(下),2017,0(6):11-12.
福建论坛(社科教育版)
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部