用学生的语言诠释数学课堂——《估算》一课的回顾与思考

数学语言是表达数学思维的最佳载体,也是表达科学思想的通用语言,其特点是简明、严密、准确。学生害怕学习数学,一方面原因就是数学语言难懂难学;其二就是教师很难把学生语言"数学化"。