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形成性评价对学生自主学习能力培养的反拨效应
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摘要
对学习者自主学习能力的培养,关键在于增强学习者的学习自信心和激发学习者的内在学习动机,而形成性评价的一些特点使之有助于提高学习者的自信心和激发他们的内在学习动机,帮助学习者成为自主性学习者。从自主学习与形成性评价的关系入手,探讨了如何利用形成性评价对学生自主学习能力培养的反拨效应,提高学生的自主学习能力以及在教学中运用形成性评价应注意的几个问题。
作者
黄影妮
机构地区
广西工学院外语系
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第4期161-162,共2页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目"大学英语形成性评价与自主学习能力培养研究"(项目编号:700143)研究成果之一
关键词
形成性评价
自主学习能力
培养
反拨效应
分类号
H319 [语言文字—英语]
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