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比较视域下的中日学校职业生涯教育 被引量:2

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摘要 在当前就业困境下,对在校生开展职业生涯教育是摆在中国学校面前的一个时代选择。日本在职业生涯教育方面尽管采纳的是美国模式,在教育的发展完善方面尚与美国有一定距离,但它在借鉴他国经验以及本土应用方面,对构建中国特色的学校职业生涯教育更具有借鉴意义。
作者 李燕
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2009年第6期59-61,共3页
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