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追寻有效的数学课堂练习 被引量:1

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摘要 数学课堂练习是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段。随着新课改的不断深入,数学课堂练习应进一步发挥其主动学习、发展思维、培养能力等功能。在课堂练习中,我们应以学生的发展为本,让数学课堂练习焕发出强大的生命力。
作者 袁莉娜
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2009年第7期82-83,共2页
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