“和而不同”的教育风景——学校新一轮发展的意旨与行动
摘要
1998年9月,在苏州工业园区这块编织梦想的沃土上,在区域教育迅速发展的呼唤中,苏州工业园区新城花园小学拔地而起。
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1林佩珊.如何充分利用好学生的已有经验[J].福建论坛（社科教育版）,2006(8):22-23.
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2石磊.教师发展:滴水穿石的行动[J].福建论坛（社科教育版）,2010(1):31-32.
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3杨海峰.浅谈紫砂陶刻艺术[J].文艺生活（下旬刊）,2016,0(12):40-40.
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4赵瑛,蒋勇.“今天你轮滑了吗?”[J].福建论坛（社科教育版）,2010(1):39-40.
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5专题博物馆 承载核心价值观大内涵[J].河北画报,2017,0(5):26-35.
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6王炜杰,樊海源.高校以优秀传统文化涵养工程伦理精神研究[J].学理论,2018(1):249-251. 被引量：3
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7李海洲,刘杨晖,唐衍军.以优秀传统文化涵养高职青年教师“工匠精神”[J].四川职业技术学院学报,2018,28(1):133-136. 被引量：3
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8杨静逸.以一流校园文化涵养一流大学建设[J].未来与发展,2018,39(3):88-92. 被引量：4
