让数学课堂充满趣味
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1孟繁荣.初中语文活动课构建探究[J].教师博览（下旬刊）,2015,5(2):36-37. 被引量：1
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2陈阳.自然教学要做到“引导”与“放开”相结合[J].实验教学与仪器,2001,18(11):26-27.
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3赵丽峰.新课改教学要着眼培养学生的五种能力[J].新课程（教育学术）,2008,0(12):113-114.
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4刘志通.浅谈小学科学教学中实验设计的改进[J].教学仪器与实验,2011(S1):37-38. 被引量：1
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5范红菊.高中信息技术教学中的“任务驱动法”[J].文理导航,2011(10):48-48.
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6戚振艳.浅谈初中数学教学中问题情境的创设[J].教师,2015,0(18):79-79.
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7孟凡岗.“游戏教学法”在小学数学中的应用[J].考试周刊,2015,0(40):82-82.
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8李景华.浅谈新课程标准下的数学教学[J].中国科教创新导刊,2008(33):29-29.
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9鞠传喜.浅谈新课程标准下的初中生物教学[J].试题与研究（教学论坛）,2009(5):5-5.
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10李秋惠.创新 识字 思维[J].现代教育科学（小学教师）,2015,0(3):147-147. 被引量：1
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