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让文化的芬芳引领学校的发展

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摘要 一所学校日常工作运行的好坏,仅仅依靠制度本身已经是远远不够的,一种制度的实施或者执行与否,在很大程度上要依赖于一种看不见但却起着支撑作用的人文环境,也就是一种氛围、一种文化。
作者 郭英俊
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第3期37-41,共5页
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