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没有最好,只有更好——“优化算法”案例与思考

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摘要当课改之风犹如春风扑面而来,也因此让"算法多样化"一举成名时,我们老师对新课标理念尝试的热情不亚于"追星一族",作为一线实践者的我也不例外。

作者李彩霞黎肖锐

机构地区甘肃省会宁县新添中心小学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2010年第3期64-65,共2页

关键词新课标理念春风扑面退位减法生活情境教育理念解题思路学习方法解题策略自主学习个体差异

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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福建论坛（社科教育版）

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