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浅谈情境导入法在历史课堂中的运用

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摘要 情境教学法是新课程改革下课堂教学的一种新方式。在日常历史教学中运用情境导入法的一点体会,旨在通过对情境导入法在历史课堂中运用的初步探索,以寻求调动学生学习主体作用的有效方法,从而提高历史课堂教学的质量。
作者 郑洁平
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第4期74-75,共2页

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