必读自读相结合,一讲一读集文采——关于课外阅读的一些思考和尝试

长期以来,课外阅读一直是我们教学忽略的区域、不被我们重视的教学内容。很长一段时间,我们总是把时间和精力放在潜心研读12本教科书中,觉得这12本课本已经够我们忙碌,够我们琢磨了。至于课外读物。