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关注个体差异,促进全面发展

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摘要 课程改革纲要求我们:"尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。"而信息技术课是一门融理论性与实践性于一体。
作者 林可华
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2011年第1期76-78,共3页
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