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论高校学术梯队发展规律及其建设策略
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摘要
高校学术梯队发展具有阶段性、冲突演化性和差异性三大规律。高校建设学术梯队建设应注意选拔和培养学术带头人,正确处理人才流动与梯队稳定的关系,重视梯队内部合理分工,并建立持续激励机制。
作者
李忆华
机构地区
南华大学政治与公共管理学院
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2011年第2期94-95,共2页
基金
湖南省教育科学"十一五"规划课题"湖南省属高校学术梯队建设研究"(课题编号:XJK06CGD044)研究成果
关键词
学术梯队
发展规律
高校
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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