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论高校学术梯队发展规律及其建设策略

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摘要 高校学术梯队发展具有阶段性、冲突演化性和差异性三大规律。高校建设学术梯队建设应注意选拔和培养学术带头人,正确处理人才流动与梯队稳定的关系,重视梯队内部合理分工,并建立持续激励机制。
作者 李忆华
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2011年第2期94-95,共2页
基金 湖南省教育科学"十一五"规划课题"湖南省属高校学术梯队建设研究"(课题编号:XJK06CGD044)研究成果
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