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我校如何开发“生命化校本课程”实验教材

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摘要 当课程改革的浪潮向我们涌来时,面对改革课程管理制度、开发校本课程的任务,我们把握机会,通过认真分析、研究学校的各方面优势,因地制宜挖掘本校的教育资源,持之以恒地推进素质教育。
作者 郭英俊
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2011年第3期26-27,共2页
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