低年级口语交际训练的策略

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摘要《语文课程标准》提出:"语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。

作者程瑜

机构地区福建省闽侯县实验小学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2011年第5期32-33,共2页

关键词口语交际训练日常口语口语交际教学口语交际课人际沟通口头表达能力社会交往经典诵读儿童文学作品说话训练

福建论坛（社科教育版）

2011年第5期

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