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五人家访——给力之旅
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摘要
若不是这次集体的家访,我们就不能知道孩子们在某个学科上的困惑,若不是这次温暖的家访;我们就无从知晓孩子们的心结;若不是这次给力的家访,我们就不会明白孩子们的潜力有多大。
作者
梁小兰
机构地区
湖南省广益实验中学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2011年第5期95-96,共2页
关键词
给力
陈驰
筱峰
浩霖
外婆家
李昂
科任老师
年级组
月天
八骏图
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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