中国高等艺术设计教育批判

中国高等艺术设计教育从目标、内容、过程、手段、评估等方面均展露出功利化、短视化、文化弱化及与经济社会发展相对脱节即重技轻道的问题。这种精神给养不足的教育势必造成设计者的设计艺术思想虚位、设计水平下降。当前必须及早重构中国高等艺术设计教育,道技并重,实现设计艺术的可持续发展。