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将“悦读”进行到底——浅谈低年级课外阅读指导

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摘要《语文课程标准》指出:小学低年级课外阅读总量不低于5万字。如此大的量常让我感到心有余而力不足,思来想去,觉得最重要的还是要想方设法激发学生阅读的兴趣,让学生喜欢上阅读,主动去阅读。

作者林琳

机构地区福建省厦门市人民小学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2011年第7期37-39,共3页

关键词课外阅读指导小学低年级文章大意学习方法概括能力课程标准单元主题五花山图画书兴趣点

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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福建论坛（社科教育版）

2011年第7期

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