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小学低年级学生语言表达力培养初探

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摘要 语言,是人社会活动最重要的交际工具。刚刚进入小学就读的低年级学生是掌握语言、学说普通话、学会正确表达意思的最佳时期。由于他们刚从幼儿园"吱吱喳喳"、"玩玩耍耍",过渡到较为正规化的语言教育初级阶段。
作者 沈小瑜
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2011年第7期42-43,共2页
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