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立足新课改,审视信息技术教学中的若干问题

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摘要 信息技术课程作为一门新兴的学科,伴随着课改的进程从无到有,从计算机课的名称到现今的信息技术学科,受到越来越多的关注。现今我们可以看到,学校信息化建设受到高度的重视,与信息技术相关的研讨和交流活动也不断地开展。
作者 吴龙
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2011年第9期85-86,共2页
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