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教育科研创特色,评价改革求发展
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摘要
几年来,我校坚持教育教学改革,立足课堂,立足师生发展、学校发展,逐步形成教育科研优势,充分发挥教育科研在教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展。
作者
宋慧红
机构地区
福建省莆田市荔城区梅峰小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2011年第11期5-7,共3页
关键词
科研优势
教育学者
班主任队伍
工作管理
教学改革
小学学生
骨干教师队伍
口语交际课
家长委员会
朗读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建论坛(社科教育版)
2011年 第11期
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