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让“语文点”在阅读课上“生根长叶”
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摘要
孟子曰:"以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。"语文教学的"所欲"应该是指导学生"理解和运用祖国的语言文字",达到"能读会写"。而当前的一些语文课堂"所为",或是喋喋不休的"讲",或是泛泛而谈的"悟";
作者
陈道先
机构地区
福建省连江县第二实验小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2011年第11期37-38,共2页
关键词
文本语言
语言文字
认读
解读文本
五年级
阅读课堂
语用意识
《桥》
选文
文质兼美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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