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加强识字教学中“写”的科学性

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摘要《语文课程标准》对小学低年级写字教学提出了具体的目标:"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。"《语文课程标准》

作者孙雯

机构地区北京师范大学厦门海沧附属学校

出处《福建论坛（社科教育版）》 2011年第11期43-44,共2页

关键词识字教学写字教学小学低年级间架结构基本笔画偏旁部首汉字形体田字格握笔观察习惯

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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福建论坛（社科教育版）

2011年第11期

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