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隔离式教育让孩子更迷茫
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摘要
1957年,加拿大麦吉尔大学的赫布教授做了一个很耐人寻味的感官隔离实验,这个实验基本上就是让受试者在封闭而且色彩单一的环境中,隔绝其感官对于外界事物的联系,实验者甚至想出了非常有创意的方式,隔绝受试者的触觉与温度觉,可以辅之以单调重复的白色噪音。试验的结果显示,伴随着受试者一系列的生理不适,随之而来的是大脑思维能力的钝化——首先是方向感的丧失,随之,时间感、节奏感紊乱。
作者
袁岳
出处
《东方企业家》
2016年第11期19-19,共1页
Asian Business Leaders
关键词
大脑思维
温度觉
隔离式
外界事物
时间感
赫布
运作能力
师徒传承
教学方法
隔离方式
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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东方企业家
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