摘要
本文论述了现阶段远程教育发展的有利条件;并指出职业教育发展进程中存在的三个瓶颈问题;最后阐述了将远程教育和职业教育融合的益处,并提出了远程教育有助于职业教育终身化的观点。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第22期18-19,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
吉林省职教学会"十二五"规划课题"现代远程教育环境下的职业教育教学改革与研究"(编号:SZJ2014163)
2016年度吉林省教育科学规划课题"基于大数据和云计算的职业院校在线课程建设研究"(编号:GH16552)成果
