少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育研究——以云南民族大学为例

加强少数民族大学生的社会主义核心价值观认同,是高校思想政治工作的主要任务之一。本文通过问卷调查和访谈的方式,摸清了少数民族大学生社会主义核心价值观认同的现状,梳理出存在的问题,并找出了问题产生的原因,最后还提出了创新少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育的途径——加强理论认知教育、加强校园文化建设、注重发挥学生干部和朋辈先进分子的带头及示范作用、拓展网络和新媒体教育阵地。