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高职院校财务专业翻转课堂模式现状研究——以无锡职业技术学院为例
被引量:
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摘要
翻转课堂这一新兴的教学理念已逐渐影响我国教育行业,本文通过高职院校财务专业采用翻转课堂教学模式来分析影响其教学成效实现的相关因素,并通过改善这些因素以达到推广扩展这一教学模式的目的。
作者
戴沂男
机构地区
无锡职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2016年第22期156-157,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职教育
翻转课堂
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
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