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“346”产教深度融合的内涵解析

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摘要通过本课题组的研究,在推进地方高校转型的过程中,须实施"346"产教深度融合发展。本文解析了"三位一体"、"四种模式"和"六个融入"的内涵,为课题的开展奠定了理论基础。

作者颜文杰孔德慧

机构地区黑龙江工业学院

出处《产业与科技论坛》 2016年第22期167-168,共2页 Industrial & Science Tribune

基金黑龙江省高教学会青年专项课题"‘346’产教深度融合促地方高校转型发展研究"(编号:14Q196)成果

关键词产教融合人才培养模式校企合作模式

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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