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“一带一路”战略视域下新疆跨界民族大学生多元文化理解教育研究
被引量：
2
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摘要
在"一带一路"战略视域下,非常有必要加强新疆跨界民族大学生的多元文化理解教育,以强化他们的国家认同。为此,必须强化公民意识,改善双语教育,开拓国际视野。
作者
高汝东
屈玉丽
机构地区
塔里木大学人文学院
出处
《产业与科技论坛》
2016年第22期200-201,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
国家社会科学基金年度项目“新疆跨界民族文化优势与丝绸之路经济带民心相通研究”(编号:16BMZ050)阶段性成果
关键词
一带一路
跨界民族
理解教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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