基于教师教学发展的教师教学评价制度改革探索

随着各高校教师教学发展中心不断建立,和对教师教学评价工作制度的认真梳理,明确学校发展,教师发展,学生发展的根本目的和意思,在总结国内外高校教师教学评价工作经验的基础之上,着力开展基于教师教学发展的教师教学评价制度改革迫在眉睫。