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浅析学生自主实验测电源电动势和内阻的操作瓶颈

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摘要物理实验时高考的热点,并且在学习高中物理实验课程中,需要学生自己动手进行实验才能把握住实验的重难点.测定电源电动势和内阻是高中物理的重点实验,对于操作细节、误差分析也是考试的重难点,理所当然学生在进行自主实验时也会遇到实验瓶颈,特别是对实验误差分析的结果.

作者李峰

机构地区江苏省奔牛高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第11期70-70,共1页

关键词实验测量电动势内阻瓶颈

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第11期

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