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在实践中探索音乐教育——《变化世界中的音乐教育》述评
被引量:
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摘要
本文立足于在北美产生并发展的两大音乐教育哲学体系,即审美音乐教育哲学和实践音乐教育哲学,对韦恩·鲍曼所著的《变化世界中的音乐教育》一书中作者涉及的两种音乐教育哲学范式的观点进行梳理与评述,结合当前音乐教育现状进行反思与思考,并对当代音乐教育哲学的未来走向进行分析论述。
作者
王小宁
机构地区
陕西师范大学
出处
《戏剧之家》
2016年第19期111-111,共1页
Home Drama
关键词
审美音乐哲学
实践音乐哲学
分类号
J60 [艺术—音乐]
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戏剧之家
2016年 第19期
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