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在实践中探索音乐教育——《变化世界中的音乐教育》述评 被引量:1

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摘要 本文立足于在北美产生并发展的两大音乐教育哲学体系,即审美音乐教育哲学和实践音乐教育哲学,对韦恩·鲍曼所著的《变化世界中的音乐教育》一书中作者涉及的两种音乐教育哲学范式的观点进行梳理与评述,结合当前音乐教育现状进行反思与思考,并对当代音乐教育哲学的未来走向进行分析论述。
作者 王小宁
机构地区 陕西师范大学
出处 《戏剧之家》 2016年第19期111-111,共1页 Home Drama
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