应用型本科高校《电视摄像》课程的实践探索

现如今开设广播电视编导专业的应用型本科高等院校不在少数,《电视摄像》课程作为主干课程之一,存在着重理论轻实践的现状。本文结合我校广播电视编导专业课的开课实际,提出理论与实践相结合、示范演示、任务驱动、讨论交流与合作学习的电视摄像技术与艺术实践课程教学方法。