建构主义学习理论在声乐集体课教学中的应用

建构主义学习理论是对传统教学理论的一种创新和突破,它对于构建新型的声乐集体课堂教学模式、促进师生关系的转型以及建立新的课程评价体系都很有帮助。建构主义学习理论对于高校声乐集体课的课程建设与研究有很积极的影响。