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独立学院基于创客教育的电子技术实践教学改革探索
被引量:
4
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摘要
独立学院电子技术实践教学存在偏重理论、教学方法单一等问题,本文阐述如何构建基于创客的实践教学方法,培养了学生的创新意识,提升了教师的教学水平。
作者
曾鹤琼
胡骏
机构地区
武汉工商学院信息工程学院
湖北生物科技职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2016年第20期122-123,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
武汉工商学院教学改革研究项目(编号:2016Z03)成果
关键词
独立学院
电子技术
实践教学
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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