现代学徒制人才培养模式的应用探索——以南通科技职业学院园林工程专业为例

现代学徒制是对现代职业教育人才培养模式的创新,可以改进传统人才培养模式的不足。本文在对园林工程专业培养模式现状进行分析的基础上,根据学院专业情况,对现代学徒制人才培养模式进行探索,提出构建市场化运营校企合作平台、建立双导师制及工学结合的教学模式、建立以综合职业能力为标准的考核评价方式,旨在推进园林工程专业现代学徒制改革与创新,提升人才培养质量。