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基于三学期制的高职旅游应用型人才培养模式改革探索——以湖南外贸职业学院旅游学院为例
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摘要
针对高职旅游教育人才培养目标及旅游行业发展需求,湖南外贸职业学院旅游学院提出了"工学交替、轮岗晋职、三学期制"人才培养模式,经过学院多年实践,证明其效果显著,是一种能更好适用于高职旅游专业应用型人才培养的模式。
作者
郭红芳
机构地区
湖南外贸职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2016年第21期213-214,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职旅游
工学交替
轮岗晋职
三学期制
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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