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略论“微视频”在初中信息技术教学中的应用 被引量:6

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摘要 初中信息技术是一门实践性、操作性较强的学科,对学生的动手操作能力要求较高。当前,微视频作为一种新型的教学方式,被广泛运用于初中信息技术教学中,这不仅让学生更容易理解信息技术知识,而且能够不断提高学生的上机操作能力,进而全面提升初中信息技术教学的质量和效率。
作者 马树立
出处 《中小学电教(综合)》 2016年第11期64-65,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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