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德育在高中地理教学中的现状及渗透策略
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摘要
为了使学生成为一个全面发展的综合型人才,不仅仅要对学生加强学科教育,还要保证学生具有正确的三观以及较高的思想品德水平。高中地理学科是高中的重要课程之一,为了使学生在学习地理知识的同时,清楚地认识自然、了解社会,促进正确价值观、人生观、世界观的形成,应该在高中地理教学中渗透德育教育。
作者
殷黎荣
机构地区
江苏省宜兴市张渚高级中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2016年第12期28-29,共2页
关键词
高中地理教学
德育教育
现状
综合型人才
全面发展
学科教育
思想品德
地理学科
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
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