青少年网络道德失范问题及应对

当今,网络已成为人们生产生活不可或缺的重要组成部分,网络社会是人们生活的重要场域,网络道德是社会道德研究的重点,青少年参与网络所引发的各种道德与社会问题,已成为社会各界关注的焦点。在明确了"青少年网络道德教育价值"这一前提性问题基础上,主要通过文献研究、网络观察及深度访谈等途径,从5个维度解析了青少年网络道德失范问题及成因,并以线上线下衔接、三个维度融合,提出青少年网络道德问题应对策略是自身层面:强化道德责任意识,不断提升自身道德修养;学校层面:优化道德教育机制,不断增强道德教育实效;社会层面:创新道德教育载体,营造良好道德教育氛围。