摭谈小学英语有效教学

课堂教学是学校教育教学的主渠道，是促进学生发展的主要途径，也是本课题研究的主要对象。“有效”是通过课堂教学，使全体学生的知识、身心在原有基础上最大限度地获得相应的发展，所以，全体学生在原有基础上的进步或发展是衡量教学有效性的唯一标准。