提高合作学习效率策略探究

孔子日：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”新课程标准中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”实践证明，适时组织学生进行合作学习，可以活跃课堂学习氛围，培养学生的合作习惯和竞争意识，提高学生的学习能力和学习效率，促使学生养成良好的心理品质。